METODOLOGÍA

Esta metodología sistematizada y comprobada por mas de 20 años, se basa en un enfoque humanista, que promueve alternativas de acompañamiento que le permiten a l@s estudiantes, tomar una decisión de carrera de una manera consciente y responsable.

Involucra diferentes factores que influyen en la elección de carrera: intereses, aptitudes, sueños, deseos conscientes e inconscientes, así como la situación actual emocional-psicológica durante el proceso de elección.

Surgeons focused during a medical operation

RESULTADOS

· Los resultados son personales y suelen ser de 1 a 3 carreras, mismas que se entregan en orden de prioridad. En algunos casos se les pide entrevistar profesionistas de estas carreras para que verifiquen su decisión.

· Se garantizan los mismos, en caso de necesitar apoyo para una última decisión.

woman leaning on table and holding paint brush

PRUEBAS PSICOMÉTRICAS

· Las pruebas psicométricas que utilizan son hechas por un mexicano para mexicanos, es decir, no son estandarizadas. Nos dan información por áreas y por carreras.

· Nuestras bases de datos son actualizadas respecto a las carreras que se ofertan en las universidades públicas y privadas de México.

selective focus of woman behind pink flowers holding red Samsung bridge camera about to take photo of flower

a person sitting at a table with a laptop

ORIENTACIÓN PERSONALIZADA

· Cuando un estudiante elige una carrera, generalmente no tiene la conciencia de que detrás de esta elección está eligiendo un proyecto de vida: el cómo va a vivir, de qué va a vivir, con quién se va a relacionar, qué va a leer, en qué va a trabajar, etc.

· Por lo que se utilizan algunas pruebas y ejercicios proyectivos que permiten obtener informaciòn del inconsciente de los estudiantes, de de alguna forma están participando en la elección.

METODOLOGÍA SISTEMATIZADA

Se basa en un proceso que les permite a l@s participantes, reforzar aspectos como: autoestima, toma de decisiones, autoconocimiento y proyecto de vida, así como intereses y aptitudes. Nuestra metodología permite conjugar estos factores subjetivos para convertirlos en información objetiva dando co o resultado, una decisión confiable.

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CÓMO TRABAJAMOS

A quién va dirigido el servicio?

Personas que desean estudiar una carrera, y tienen dudas sobre cuál carrera elegir:

Personas mayores de 17 años, ya que a partir de esta edad, ya se puede establecer un proyecto de vida.
Estudiantes de en 5° o 6° semestre de bachillerato.
Estudiantes que estén por terminar o terminaron el bachillerato bachillerato.
Estudiantes que sienten que se equivocaron al elegir una carrera.

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CUANDO UN ESTUDIANTE ELIGE UNA CARRERA, ESTA ELIGIENDO UN PROYECTO DE VIDA: EL CÓMO VA A VIVIR, CON QUIÉN SE VA A RELACIONAR, QUÉ VA A LEER, EN QUÉ VA A TRABAJAR, ETC.